 par Diane Veilleux Garneau |
Cours de mathématique particulier |
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Vous-êtes vous déjà demandé ce que ça voulait dire, donner son 100 % ? Voici une réponse qui donne à réfléchir... Considérant que... A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z vaut 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26 Alors... les mots ci-bas valent : T R A V A I L 20 18 1 22 1 9 12 = 83 % E N G A G E M E N T 5 14 7 1 7 5 13 5 14 20 = 91 % C O M P É T E N C E 3 15 13 16 5 20 5 14 3 5 = 99 % A T T I T U D E 1 20 20 9 20 21 4 5 = 100 % D I S C I P L I N E 4 9 19 3 9 16 12 9 14 5 = 100 % Wow, impressionnant, non ? V A N T A R D I S E 22 1 14 20 1 18 4 9 19 5 = 113 % On vient de péter le 100 % !!! Et voyons jusqu'où cela peut nous mener... T É T E R L E B O S S 20 5 20 5 18 12 5 2 15 19 19 = 140 % Alors, la prochaine fois que quelqu'un vous dira qu'il donne plus que son 100 %... MÉFIEZ-VOUS !!! Auteur inconnu |
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